そして「楽と快の違いを指導者自身が認識する必用がある」また、時代に即した操体の実践の重要性を説いて終わりにしました。 その後は三浦先生が操者、私が被験者役の実技です。実技前に師匠が「オレ、５分くらい喋っていいか？」と言われるので「どうぞ」と…